FORMATO: Monografía
FECHA DE PUBLICACIÓN : 1 de diciembre de 2019
FECHA DE VENCIMIENTO : 26 de noviembre de 2022
CRÉDITOS MÁXIMOS: Aprobado por COPE para 2.0 créditos CE para optometristas
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MÉTODO DE APRENDIZAJE Y MEDIO
Esta actividad educativa consta de un suplemento y veinte (20) preguntas de estudio. El participante debe, en orden, leer los objetivos de aprendizaje contenidos al principio de este suplemento, leer el suplemento, responder todas las preguntas en la prueba posterior y completar el formulario Evaluación de actividad / Solicitud de crédito. Para recibir crédito por esta actividad, siga las instrucciones proporcionadas en la prueba posterior y en el formulario Evaluación de actividad / Solicitud de crédito. Esta actividad educativa debe tomar un máximo de 2.0 horas en completarse.
FUENTE DE CONTENIDO
Esta actividad de educación continua (EC) captura el contenido de una serie de cenas regionales.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Para el año 2050, se estima que la prevalencia de la retinopatía diabética que amenaza la visión en los Estados Unidos casi se triplicará, de 1.2 millones (en 2005) a 3.4 millones. La retinopatía diabética es la principal causa de ceguera entre los adultos en edad laboral. Aproximadamente la mitad de los pacientes con diabetes tienen algún grado de retinopatía diabética o incluso edema macular diabético en el momento del diagnóstico. Una rápida evolución en las imágenes de la retina de campo amplio permite una detección más temprana y una estadificación más precisa de la retinopatía diabética, lo que a su vez facilita la derivación y el tratamiento oportunos, así como proporciona información de pronóstico que se puede utilizar para el manejo conjunto y la educación del paciente. Las investigaciones recientes también continúan perfeccionando el tratamiento de la retinopatía diabética y el edema macular diabético.
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